Kurikulum dan Pembelajaran adalah dua hal yang tidak terpisahkan walaupun keduanya memiliki posisi yang berbeda. Kurikulum merupakan pedoman yang memberikan arah dan tujuan pendidikan, sedangkan pembelajaran adalah merupakan proses yang terjadi dalam interaksi proses belajar mengajar antara guru dan siswa. Dengan kata lain pembelajaran merupakan implementasi kurikulum. Kurikulum dan Pembelajaran disusun untuk memenuhi kebutuhan calon guru, guru dan dosen dalam rangka studi kurikulum dan pembelajaran serta upaya peningkatan proses dan hasil pendidikan. Kurikulum adalah program belajar untuk siswa/mahasiswa yang mesti dijabarkan, diaktualisasikan, dan diimplementasikan melalui pembelajaran di kelas. Kurikulum diharapkan dapat menjadi filter sosial. Karena tidak semua nilai - nilai budaya sosial luhur yang baik jika diterapkan, dan juga tidak semua perkembangan baru dapat diterima dengan baik bagi siswa.